優(yōu)秀員工心態(tài)與巔峰激勵(lì)
學(xué)習(xí)對(duì)象
中層管理 基層主管 新員工
課程收益
為什么您的員工積極性不高，做事十分欠主動(dòng)，不理解老板的良苦用心？
為什么您的員工素質(zhì)太差，經(jīng)常得罪客戶(hù)、損失營(yíng)業(yè)額、破壞公司形象？
為什么您的員工跳槽事件不斷，您的企業(yè)成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人才輸送基地？
為什么您的員工相互之間推卸責(zé)任，協(xié)作力太差，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力嚴(yán)重缺失？
為什么老總您自己卻成了企業(yè)的“保姆”、“拉車(chē)夫” ？？？……
要想有不一樣的的結(jié)果，首先要有不一樣的行動(dòng)?。?！
張戴金老師千錘百煉用生命來(lái)演繹的課程將重新點(diǎn)燃您員工的生命激情和工作動(dòng)力，
為您打造一支高度務(wù)實(shí)、絕對(duì)負(fù)責(zé)、決不找借口的優(yōu)秀員工團(tuán)隊(duì)！
讓您的員工團(tuán)隊(duì)從普通到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越！
課程特色
注重拓寬學(xué)員的視野和發(fā)展學(xué)員果斷解決問(wèn)題的勇氣和深刻洞見(jiàn)，而且也特別注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際管理問(wèn)題的能力；
采用多元化教學(xué)方法，如案例分析、游戲活動(dòng)、故事串講、角色扮演、管理電影分享/研討、小組研討、自測(cè)練習(xí)、學(xué)員演示等；
強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與，增強(qiáng)講師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的互動(dòng)，使學(xué)員可在互動(dòng)中受到啟發(fā)，在講授管理實(shí)踐中傳授管理理念，在獲得管理的真知中提高管理水平。
課程內(nèi)容
第一部分：優(yōu)秀員工心態(tài)修煉
一、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——責(zé)任心
1）沒(méi)有做不好的事，只有不負(fù)責(zé)的人
2）對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)
二、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——主人心
1）定位自己：你在為誰(shuí)打工
2）打工心態(tài)究竟害了誰(shuí)
三、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——積極心
1）千萬(wàn)別讓情緒陪你來(lái)上班
2）成功者永不報(bào)怨，報(bào)怨者永不成功
四、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——進(jìn)取心
1）時(shí)刻提醒自己：我只懂一點(diǎn)點(diǎn)
2）只有先“升值”，才能后“升職”
五、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——實(shí)干心
1）世界上到處都是有才華的窮人
2）做人做事腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)大于一切
六、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——成果心
1）優(yōu)秀員工要不折不扣地拿成果說(shuō)話(huà)
2）做一個(gè)“資產(chǎn)成果型”員工
七、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——忠誠(chéng)心
1）人在企業(yè)，心也要在企業(yè)
2）忠誠(chéng)是優(yōu)秀員工的第一美德
八、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——共贏心
1）沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
2）合作才會(huì)大作，攜手才能共贏
九、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——感恩心
1）感恩是人生的一堂必修課
2）感恩感恩企業(yè)、感恩老板、感恩同事
第二部分：優(yōu)秀員工巔峰激勵(lì)
一、倡導(dǎo)“激情文化”，讓員工跑起來(lái)
1）何為“激情文化”
2）“激情文化”的核心
二、自我激勵(lì)“四個(gè)凡事”思想
1）凡事正面積極
2）凡事巔峰狀態(tài)
3）凡事主動(dòng)出擊
4）凡事全力以赴
三、自我激勵(lì)四種力量
1）原動(dòng)力：如何挖掘動(dòng)力讓員工跑起來(lái)
2）行動(dòng)力：用行動(dòng)付出到令自己感動(dòng)
3）堅(jiān)持力：打造輝煌職業(yè)生涯，堅(jiān)持到底
4）承諾力：對(duì)企業(yè)、工作和自己公眾承諾
